产品拍摄和图片处理的课程标准

1。课程名称

产品拍摄和图片处理

2。适用于专业人士

大学电子商务与专业的专业

iii。课程的自然和地位

本课程是与大学电子商务相关专业的核心课程，并且是电子商务职位的强制性课程。它的功能是使学生能够掌握初级和中级摄影的水平，具有诸如射击角色和静物以及肖托后处理之类的专业技能，并具有从事在线商店艺术，广告摄影和其他相关职业的能力。

iv。课程目标

主要线路是培养学生和电子商务从业人员使用SLR摄像头拍摄产品图片并执行后处理能力的能力。基于各种产品的特征，系统地解释了相关的摄影知识和拍摄方法，通过Photoshop全面解释了与后处理的拍摄，并进行了后处理。将理论与实际实践相结合，专注于培养学生独立思考的能力。通过对本课程的研究，学生可以参与商业摄影师，在线商店艺术家和其他相关工作。以下是特定能力发展目标：

使用摄像头捕获各种产品的图片的能力

精通摄影技能

能够掌握Photoshop的照片处理方法

可以完整显示产品

更好地胜任在线商店艺术家和其他职位

5。建议的上课时间和教学说明

序列号教学内容讲座时间实用课程总课程

1体验产品美女202

2选择并使用现场拍摄伪像246

3拍摄美丽的照片224

4全景摄影实用044

5产品图片的基本处理202

6产品图片的缺陷处理022

7产品图片的颜色调整和美化268

8个产品图片切口和创意合成2810

9在线商店图片后处理2810

总课程143448

6。课程内容和要求

工作任务技能和学习水平知识和学习水平课程时间

1。体验产品的美丽图片1。体验产品的美丽图片，并了解产品图片存在的含义。了解产品拍摄中常见问题。

掌握产品图片的基本特征和要求；

1。体验产品图片的美丽并了解好产品图片的重要性。了解产品图片的基本要求。 2

2。选择并使用实时拍摄工具1。射击和产品图片的基本处理。熟悉常见的相机品牌。掌握相机的主要结构和基本参数。学习选择辅助射击设备。熟练使用相机拍摄。 1。产品图片的拍摄和基本处理了解相机的使用和设置

3。拍摄美丽的图片2。颜色调整和美化产品图片

能够根据不同产品正确选择相应的拍摄工具。主照明技术并选择适当的组成方法。

2。产品图片的颜色调整和美化。掌握光和颜色对产品图片的影响。您可以根据产品特性选择适当的拍摄工具和射击方法。熟悉并掌握产品放置和组成设计的技能。 6

4。全景摄影练习4。全景摄影练习可以巧妙地使用相机拍摄各种产品，例如美容，皮肤护理，服装和配饰，鞋子和袋子，鞋子和包，家用电器，数字食品，葡萄酒，葡萄酒和其他产品。 3。全景摄影实践，以掌握用于拍摄食品和葡萄酒产品，家用电器和数字产品，行李，服装和皮肤护理产品的方法和技术。 4

5。产品图片的基本处理1。产品图片的基本处理产品图片处理软件的基本操作可以修改产品图片的大小和方向。 1。产品图片的基本处理。了解Photoshop的基本用法。掌握产品图片的基本处理技术和方法。 4

6。产品图片的缺陷处理1.产品图片的缺陷处理可用于使用橡皮擦工具，邮票工具和其他维修工具来修复图像缺陷。

它可以使用躲避工具，涂抹工具和海绵工具简单地修改图片。图片清晰度将使用模糊工具和锐化工具进行调整。 1。在处理产品图片中的缺陷时，掌握了橡皮工具，维修工具和邮票工具的使用。

掌握躲避工具，涂抹工具和海绵工具的操作步骤。了解模糊工具和锐化工具的原理。 8

7。产品图片的颜色调整和美化1。产品图片的颜色调整和美化可以正确应用颜色水平，曲线，亮度/对比度黑色和白色工具来调整图片的亮度。

色调/饱和度，色彩平衡，照片过滤器，可选颜色和匹配颜色的正确应用使图片更好。

它可以正确应用层混合模式，层样式和过滤工具来使图片具有更多的效果样式。 1。通过Photoshop的颜色调整工具和过滤器功能美化产品图片的颜色调整和美化产品图片的颜色调整。 8

8。产品图片的切口和创意综合1。剪切和产品图片的创意合成

能够合理地使用笔工具，频道和图片本身之间的差异来完成切口。可以使用蒙版功能综合图片1。产品图片的切割和创意合成

了解切口与选择之间的关系。掌握使用笔工具切割图片的方法，使用频道图片切割图片并使用色素差。掌握使用蒙版功能的技能。

9。在线商店的后处理图片1。在线商店的后处理图片

能够根据规格制作在线存储背景图片。

可以完成在线商店促销地图的生产。将创建在线商店详细信息页面。可以在实时广播室完成主题图片的设计和制作。 1。在线商店图片的后处理，并掌握在线商店图片的设计和生产方法。了解在线商店详细信息页面的设计思想和处理技能。 8

课程评估标准和基本技能要求

为了促进每个学生的发展，本课程结合了过程评估，舞台评估和最终评估来评估学生。

过程评估：这是对学生的态度，能力，参与，解决问题的能力，接受新技术的能力，与同学合作，道德，安全意识等的能力的评估。

阶段评估：这是学生在研究期间每个阶段进行的评估。在课程完成期间，学生掌握了在线商店艺术家的基本知识和基本技能，以分阶段的方式进行。

最终评估：完成课程后对学生的摘要和评估以各种形式（例如评估，显示，发布和沟通）。某种“主题”使学生能够充分发挥主动性和创造力，并评估学生的全面能力，创新精神和解决实践问题的实践能力。

根据上述评估原则，该课程采用以下评估方案：

总课程得分=正常得分（50％） +最终考试得分（50％）

正常等级=正常表现（20％） +实用培训（30％）

本课程的基本技能评估如下：

本课程的基本技能：产品拍摄和处理

评估内容和要求：能够拍摄满足要求并使用图形图像软件（Photoshop）完成图像后处理的作品。评估技能点涵盖：相机调试，照明布局和组成选择，用于后处理产品图片的Photoshop，图像合成等；完成商店详细信息页面的生产。

评估格式：实际拍摄，计算机访问

评估环境（软件和硬件）要求：相机和射击道具，以及Adobe Photoshopcs6的安装。

评估时间：180分钟

评估安排：产品拍摄和图片处理课程完成后，该课程将在第二年级的第二学期完成，第二年级将在第二学期进行评估。

评估说明：

教师要求：监护人教师可以在考试前使用多媒体教学系统向学生分发材料，考试后，可以正确收集学生的评估结果（产品照片效果图）。标记老师应该能够根据学生得分标准提交的效果图评分，标记老师应该教授有关产品拍摄和图像处理的课程。

候选人的说明：您不能将任何数据存储设备或教科书带到检查室进行考试。

8。教学建议（理论，实践培训等）

（1）教学采用“四阶段教学方法”来整合“教学，学习，实践和做事”。教学反映了“教师是主体，学生是主体，培训是主线”的原则。 “四阶段教学方法”可以在课堂上使用：

在第一阶段，引入了病例并提出问题。通过案例演示，提出问题，提出知识点，解释案例申请背景，给学生一个入口点并建立感知理解。目的是激发学生对学习的兴趣，并使他们对学习有用，以阐明该课程的教学目标。

在第二阶段，学生独立学习并尝试解决问题。充分利用我们的学校和互联网教学资源来指导学生独立学习，找到问题和操作技能的解决方案，并培养学生独立的学习意识和学习方法。在学习和试图解决问题的过程中，学生在问题的指导下发现问题，提出问题并学习相关的知识和操作技能。

第三阶段得到了总结和改进。在每个课程结束之前，指导学生总结。及时摘要此类的实际意义，要点，困难和容易的错误。并扩展和改善案件的缺点。请注意，在此阶段，这强调了“ GUID”学生，而不是老师解释说。

在第四阶段，从一个示例中学习并运用您所学到的知识。案件起源于生活，最终适用于生活。为了使学生能够运用他们所学的知识，向他人学习并从其他方面学习，相关的毕后练习在每种教学结束时都会及时安排，以便学生可以进一步审查和巩固后类工作，并将后类作业包括作为形成性评估的内容之一。同时，给出了下一堂课的学习内容，并提示学生准备。

（2）充分利用现代教学方法来提高教学效率。在教学中，可以根据实际需求使用各种先进的教学方法，例如电子演示，大屏幕多媒体在线演示以及在线教学，以使课堂教学学生生动活泼，提高教学效率并提高教学效率。包括：

①使用多媒体教学系统来广播教学。使用“广播教学”来证明学生的常见问题（需要提醒的要点），以便学生可以立即看到操作效果。

②使用互联网将课堂教学扩展到课外，学生根据需要通过互联网学习相关内容。教师的课件和教材已上传到教学资源下载中心，以促进学生的课外学习和审查。

9。课程所需的实用培训环境软件和硬件的基本要求

（1）软件要求：

Windows XP Professional SP3（中文版）（注意：XP退休后，它应受到计算机室中新安装的操作系统的约束）

Internet Explorer 8.0

Adobe Photoshop CS6（中文版）

Microsoft Office 2007（中文版）

（2）硬件要求：

数码相机，静物摄影站，照明，拍摄道具和工作室，我们学校的当前硬件条件可以满足本课程的需求。