幼儿园高级篮球活动计划（收集）

为了确保事物或工作的平稳进展，通常有必要事先准备计划。该计划是一个书面计划，可以解释行动的时间，位置，目的，预期结果，预算和方法。那么，您如何制定科学计划？以下是编辑为您编辑的幼儿园高级班级篮球活动的集合。我希望它可以帮助有需要的朋友。

幼儿园高级篮球活动计划（收藏）1

【活动目标】

1。根据现有的篮球技能经验，孩子们学习了以高高和低点的进步，撤退和交替运球来接球的技能。

2。引导孩子独立探索，并传达跳球和交替运球的最佳方法。

3.孩子们在锻炼过程中可能会遇到困难，并体验打球的乐趣。

4。孩子可以独立玩游戏，学会与他人合作，并提高他们的团结和合作能力。

5。锻炼儿童手臂的力量，训练运动的协调和灵活性。

【活动准备】

5号篮球孩子有一个；入境准备：第四列。

【活动过程】

1。热身运动。

1。更改团队进入。

孩子们遵循了命令，变成了两支球队。孩子们进入了循环热身场。

2。玩游戏：找到朋友。

3。听音乐热身（美国职业篮球季后赛音乐），并与老师热身。

4.小组篮球队和四支球队，四支球队将两支球队彼此相对，左手和右手都在固定点击球。

2。探索新的球踢技巧。

1。探索球的进步和撤退

老师：我们都可以用左手和右手来做高和低球。但是，当我们观看篮球比赛时，为什么我们没有发现球员还在打球呢？为什么这是？

摘要：是的，如果您留在原处，球将很容易被对手的球员抢走。即使您无法在对手的篮子里射击。因此，我们的篮球应该很灵活。

2。老师演示排球

老师：您是否仔细检查了我如何接球？

摘要：这被称为“先进和撤退”拍打球。您可以自己尝试。然后，告诉大家您如何打球。

孩子们交流如何进步和撤退以接球后，老师提供了提示和指导：

当您向前行驶并拍拍时，将其用力地放在球的后部，然后轻轻向前推，球将与您的身体前进。撤退时，将球用力放在球的前部，球将与身体撤退。

3.孩子们熟悉并掌握了在练习过程中以高和低进展和撤退的滴盘技巧。

4。中场动态和静态调整：举起双腿并缠绕在球上，并缠绕地面上的八个字符

3。精通运球技巧并进行交替运球。

老师：看，我们面前有两条线，红色，绿色和蓝色。接下来，我们将球分为两组。当您到达第一条红线时，请首先停下来，首先将球击倒，然后每次高五次。当您到达绿线时，请前进，撤退并捕捉到三遍，然后站在对面。

（将小猪捕获到圆形场）

老师：老师想和您一起玩小型游戏，称为Circle Zhuanzhuan。我会和你同行。当您拍打球时，您会看着我。当您看到我停下来，吱吱作响和吹口哨时，您会停下来进行低调。当您看到我停下来并吹口哨吹口哨时，您会停下来并进行高射门。我想转身，你朝相反的方向倾听，听我的哨子继续动作。你明白吗？

4。放松活动结束。

小孩坐在圈子里，与老师一起放松他的手臂，脚踝和全身。

幼儿园高级篮球活动计划（收藏）2

1。活动目标

1。练习高和低敲打，运球障碍和射击的运动技能。

2.提高身体的协调和灵活性，并体验成功将谷物“运输到孔中的成就感”。

2。活动准备

1。有16个篮球，4个射击滚筒，4个拱形门，4个木板和8个20厘米的木桩。

2。16蚂蚁胸部装饰品（红色，黄色，蓝色，绿色）。 1个黑板，几个统计图块。

iii。活动过程

1。准备活动。

现在，我们将食物带到一个我们不会遇到其他小蚂蚁的地方，并跟随蚂蚁母亲搬家！做一点蚂蚁锻炼。

2。教师将活动介绍给“通过三个层次运输谷物”。

①孩子可以自由练习，老师可以观察和指导。

②教师交流的摘要。

③孩子们再次尝试并探索。

3。游戏“食品运输竞赛”。

①老师演示了游戏玩法。

②儿童实践，教师指导和摘要。

指南重点：在运送儿童食物，指出他们并纠正它们的过程中发现一些问题。 （向下弯曲到洞穴上，将球拍打在单板桥上，选择一个射击到孔中）

③比赛。

指导儿童玩游戏并根据他们的学识技能和要求制作记录。

老师宣布了结果。

④再次将游戏结合在一起。在游戏中，XX组，我们赢了，我们要祝贺他们！但是，如果损失损失，不要灰心。您想再次与他们竞争吗？这次，我母亲必须加深困难。我们必须穿过坡度，将食物运到洞中。 4。结束活动。

共同开展舒缓的活动。

节奏：“一起”

附着的站点图

图1图2

幼儿园高级篮球活动计划（收藏）3

1。活动的基本情况

活动的目的：

为了提倡健康的工作概念：“每天锻炼一小时，健康五十年，并过着幸福的生活”，丰富了大量教职员工和教职员工的业余文化生活，展示了教师的风格，增强身体健康，增强健身，增强友谊，进行友谊，从事科学健身活动，并促进了所有学校工作的全面发展。举行了针对教职员工篮球比赛的特殊培训。这项竞争有利于建立团队精神和对相互支持的整体意识的教师；刺激团队对工作的热情和创新的能力；建立良好的态度，过着幸福的生活并享受工作。

活动的目的：友谊是第一场比赛，第二场是第二场比赛，是通过球结交朋友，增强身体并促进沟通。活动时间：5月20xX

活动地点：Huocheng Town Central小学的篮球法院

参与者：Huocheng Town Central School的所有教职员工

2。组织领导和员工安排1。领导力小组

团队负责人：王小山

副团队负责人：Gao Feng，Wang Zhanyun，Liu Jun，Gao Denghai 2。裁判集团

团队负责人：王子

裁判：张Xingliang，Liang Kemin，Wang Kerui 3.场地布局和评分站工作人员

王Quanwu Qin Renrong

3。参与团队

低年级小组中级小组

高级小组行政小组

4。篮球比赛运动员的代码

（1）比赛表明了风格和水平，尊重裁判，尊重另一方并尊重听众。

（2）被文明，礼貌，卫生和道德化。

（3）尊重领导力并服从组织。

5。篮球比赛裁判代码

（1）执行裁判任务时，要专注，充满能量和宽敞的外观。

（2）严格履行裁判的责任，并确保裁判工作“认真，认真，公平和准确”。

6。活动安排：

第一场比赛：低年级团体中级小组裁判：张Xingliang和Wang Kerui

比赛2：高级团体管理团体裁判：王昌林格·凯明

第3场：低级小组管理小组裁判：Liang Kemin和Wang Kerui

第4场：中年级小组院长裁判：张Xingliang和Wang Cheng

第5场比赛：低年级小组院长小组裁判：Liang Kemin和Zhang Xingliang

第6场：中级小组管理团体裁判：Wang Crui Wang Cheng

7。奖励设置：

奖励前两名

幼儿园高级篮球活动计划（收藏）4

【活动设计背景】

一些年幼的孩子很懒惰，不想在遇到问题时考虑，并且不愿意在遇到问题时找到问题的解决方案。因此，我设计了“篮球来了”活动。在这项活动中，我建立了一个情况，孩子们可以自己思考并找到解决问题的解决方案，以刺激他们自己解决问题的热情。

【活动目标】

1。培养幼儿在遇到问题时勤奋思考的好习惯。

2。培养孩子在动手操作中勤奋的能力。

3。通过故事，教育孩子们学习猴子的精神，在遇到问题时努力思考，并寻求解决问题的方法和方法。

【教学重点和困难】

教学重点：能够理解故事，并能够重述故事，并找到使球恢复的方法。

教学困难：理解真相。用大脑思考和操作来解决问题。

【活动准备】

1。故事录像带，录像带，图片。

2。篮球，水，模拟树孔。

【活动过程】

1。显示猴子水转移图片，并指导孩子们在短句子中表达图片的含义。比较谁说最简洁，最准确。

2.使用扩大的插图或预测来指导儿童根据他们的理解来表达每张图片的含义。

3.让孩子们用自己的话说故事的内容。

4。引导孩子们再次查看第一张照片，并要求孩子们思考：猴子想什么解决方案？您是如何提出这种方法的？

摘要：猴子的方法并非一无所获，而是在试图找到方法时看着他周围的事物。

5。使用第二张图片和实验来帮助孩子们了解猴子如何使用球。

6.用情感阅读故事。

7。讨论：（创造情况，组织讨论并发展儿童的思维。）

（1）思考技巧：如果鳄鱼不相信猴子，会发生什么？

（2）孩子们讨论，合作和交流并表达他们的观点。 （这个问题既是故事中的，又超越了故事，引发了儿童的思维和讨论，这有利于儿童思维的发展和动员热情。）

8.活动（指导孩子想象情况，练习说话并扩大他们的思维。）

（1）老师拿出了准备好的头饰（大象，起重机，袋鼠，啄木鸟等）。鼓舞人心的想法：如果我们是这些小动物，我们将如何帮助猴子？

（2）组织儿童进行小组讨论，并执行合作的解决方案。 9.教育儿童时，您必须在遇到问题时积极考虑并找到解决方案。

幼儿园高级篮球活动计划（收藏）5

为了丰富我们学校教师的校园文化生活，提高教师的身体健康，全面促进优质的教育和阳光运动，并增强教师之间的沟通，决定举办一场教师篮球友谊竞赛。活动安排如下：

1。竞争日期和位置

时间：时间：它于4月29日（星期五）20xx正式开始。

2。地点：比赛地点位于学校篮球场。

2。活动

1。将学龄前教师和小学教师分为女性团体和男子团体，并选择每个团队的领导者和教练。

2。根据我们学校的特征，大多数女教师分为四个团队A，B，C和D，将男子分为A和B两个团队A和B（每个团队都有六个成员，请参阅竞赛分组安排表以获取详细信息）。

3。当天没有参加比赛的老师是由教师代表组织成啦啦队的，他们可以为自己喜欢的球队加油。

3。竞争方法

比赛在四个季度中分为12分钟，获胜者是赢家。

4。竞争规则

1。游戏规则基本上是指FIBA篮球规则，并根据实际条件进行某些更改。

2。游戏采用四种模式，每个季度十二分钟，两个暂停和五分钟的休息时间。

V.活动组织

1。组织部门：学校工会。

团队负责人：Liao Liuzhi Lu Chaoxia

副团队负责人：Lu Han Lushun站的成员：学校的所有老师2。竞赛裁判：体育教学和研究小组分配的教师。

6。关于比赛的事情

1。这项比赛首先针对团结，进取和友谊。尊重裁判遵守规则，展示他的水平并展示自己的风格。

2。每个团队必须按时到达指定的比赛场地。那些有任何疑问的人必须提前向组织部门的领导人解释。如果他们迟到了10分钟，他们将被弃权，对手将获得胜利。 7。奖励：

每个成员的女子团体中的第一名是价值150元的夏季被子。

第二个团队成员有一个价值130元的夏季被子

第三个团队成员有一个价值100元的夏季被子

第四个团队成员的夏季被子价值80元。

每个成员都是男子团体的第一名，有一个价值130元的夏季被子。

第二个团队成员有一个价值110元的夏季被子

每个团队成员将为您提供两套运动服。裁判和评论员将分别提供价值15元的毛巾。

8.比赛结束后，在学校儿童自助餐厅用餐时，该是时候确定了。

幼儿园高级篮球活动计划（收藏）6

活动目标：

1。学会和其他孩子一起玩。

2。提高儿童的手眼协调能力。

3。培养孩子对团结与合作的认识。

活动准备：

几个球

活动过程：

孩子们分为两个团队，每个团队都分为两组A和B，站在面向一侧的运球线后面。在游戏开始时，A组的孩子和B组的孩子向前伸出球，将其运送到指定的终点，返回每个终点，然后将其传递给该小组的下一个孩子，然后分别将球传递给两个团队A和B后面的孩子。返回的孩子分别位于小组的后面，游戏是一个人玩的，最后决定获胜者并根据运球的速度输掉。快速速度获胜的球队，而速度慢的球队损失。

活动指导：

1。注意运球的强度并控制周围的球。

2。注意移交球的准确性。

3。当您在比赛中犯错误时，您也可以拿起球并继续比赛。

4。盘盘是错误的。从错误中捡起球，继续前进。

活动结束：

表现良好，向小组成员的成员表示赞赏和鼓励，并及时摘要。

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活动的目的：

在秋季运动会议上，孩子和父母可以通过仔细参与活动来体验合作和亲子互动的乐趣，并度过一个幸福且难忘的幼儿园运动会；父母可以为父母和父母，孩子，父母和孩子创造机会，以便与我们的共同住所一起进行更多的沟通！

事件主题：

秋天的体育会议家庭，热爱运动，爱健康

活动口号：

让整个家庭移动！

参与者：

中间队的所有孩子，父母和老师

组织安排：

活动计划：

活动注册和促销：

中产阶级的每个类（自定义格式）

活动注册表格：

网站布局：幼儿园物流团队

事件设计：

1。促进体育会议活动并根据班级为每个班级组织注册。

2。比赛分为三组：婴儿团体，母亲和母亲团体和祖父母集团。这三个小组有不同的竞争赛事，以实现移动整个家庭的目标。

3。班级将通过自愿注册提前向活动组织委员会提交注册表进行注册和统计。

事件：

婴儿小组：

1。跑步接力赛：儿童参加一组课程，同时举行了五个课程。每个孩子从起点到田地的一端都跑，并绕过障碍物并返回原点。他将指挥棒握在下一个孩子身上，而胜利最快的班级。

2。高跷 - 校长接力赛：儿童参加一组课程，同时举行了五个课程。一个孩子从田野的一端走到田野的另一端，将其交给另一个孩子。当小组中的所有孩子完成比赛时，获胜者都是由时间长度决定的。

3。四轮接力赛：孩子们参加一组课程，同时进行了五个课程。孩子们以接力的方式骑了四轮自行车。为了返回终点线，他们完成了比赛。这是最短的胜利时间。

爸爸妈妈小组：

1。拖船：班级在班级之间处于对抗中，而双方的人数相同时进行拔河比赛。看看哪个班级很强大，获胜班进入下一轮比赛。做出了最终决定。

2。无敌坦克：每个小队都使用相同数量和质量的报纸和胶带派遣十个父母，将报纸粘贴到轨道上，每个人都站在报纸的赛道内，向前移动，尽可能快地到达终点线，不打破轨道。

爷爷和祖母集团：

1。乒乓球接力赛：基于班级，祖父母使用筷子握住乒乓球并跑到场地的一端，然后回到起点。每个课程是完成运行的最短时间。获胜者是要让乒乓球落在中间。起点将再次开始。

亲子小组：

1。最快完成比赛的课程是赢家。

2. centipede移动：孩子和父母连续站立，后者将前一个球的腰部运到终点，整个团队都走到场地的一端，然后绕过障碍物并返回起源。在中间闯入的球队持续了五秒钟，尽快返回起源的团队是胜利。

活动过程：

1。每个班级制定自己的宣传方法，并告知父母活动

2。组织每个班级的注册，并将注册表交给Shimengyue

3。幼儿园的物流团队安排了幼儿园游乐场（游乐场分布：操场周围的五个班级都被桌子分开，游乐场的中间是比赛场地。）

4。所有活动将在半天内完成，比赛的结果将当场宣布。

5。活动结束后，每个班级将根据比赛结果颁发证书和奖品。

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活动目标：

1。发展儿童的运动水平并提高儿童的身体协调能力。

2。激发孩子们积极参与竞争，并能够遵守游戏规则。

3。促进儿童手，脚和全身运动的协调和灵活性。

4。喜欢与同龄人一起工作，体验运动的挑战和幸福。

5。鼓励孩子们积极参加游戏并体验游戏带来的幸福。

活动准备：

一些小型篮球架和小篮球（将孩子分为几组，而且数量众多）。

活动过程：

1。将孩子分为几组。

2。每组连续排列，并站在统一的起跑线后面。

3。排名最高的孩子跑到篮球摊（距离儿童队10〜15米），然后跳起来射击。

4。要求拿起被扔进篮筐的球，握住球并跑回起点，然后将其交给后面的孩子们。

5。第二个孩子接收到球后，重复第一个孩子的动作。

6。依此类推，直到行结束后的小孩持球并返回球队之前，该任务才被认为是完成的。

7。比较哪些得分最高的孩子将赢得比赛。

笔记：

在活动期间，教师应注意儿童的安全，尤其是当团队中的儿童推和铲时，要特别小心。应该提出更多提醒！

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为了丰富教师的娱乐生活，提高教师和员工的身体质量，培养教师和员工的团队精神，增强教师和员工的凝聚力，增强沟通和交流情感，让教师和员工全力以赴，全力以赴，以全力以赴，从事工作，促进学校的和谐的精神，并为教师提供和谐的教师，并为教师提供了一名篮子和篮子的篮球比赛。

1。竞赛名称：

第一任教职员工篮球比赛

2。竞争口号：

团结，努力，努力

3。竞争目的：

友谊第一场比赛第二

4。比赛时间：

20xx 5月28日 - 5月30日，20xx

5。竞赛地点：

色相寄宿小学

6。参与者：

顶级电影代表团队

下一支小学团队登机小学

7。组织委员会名单

导演：刘jiaguo

成员：彭Xiong，Zhao jianhua，王胡凯，朱·温莎（朱·旺特），刘

Zhang Hua，Xuande，Gong Shengxi，Zhang Caizhi，Yan ai Biao，Li Changbin，Li Yinbin，他Changdong

8。裁判名单

首席裁判：张Yuanxu

裁判：Liu Jiaguo，Zhao Jianhua，Zhang Yuanxu，Baozhuang Ambition，Time Scoreman：由家庭学校选择。游戏方法：采用总共6个游戏的单周期系统。

10。竞争规则：

1。比赛为国际篮球比赛采用了共同的规则。

2。比赛采用2种模式，每个季度有20分钟的比赛，两者之间的休息时间为10分钟，在两个季度中总共40分钟。比赛是根据国际比赛规则进行的，比赛的获胜者是得分最高的比赛。

3。您必须在比赛中绝对服从裁判；如果您犯下5个累积犯规，则必须离开法院。

4。每个参与者有权向裁判提出问题。如果团队成员采取过多的行为，将因违反体育道德而受到对待，并将被取消现场比赛的资格。

11。竞争要求

1。游戏必须遵守第一和第二的友谊原则，裁判必须严格而公平地执行法律。比赛双方的玩家必须服从所有裁判的罚款，并且不得攻击或干扰裁判。他们不会打伪造球或攻击对手的球员；如果有上述情况，则根据情况的严重性，球员甚至团队都会受到惩罚。

2。为了确保游戏的公平和正义，“第三方”推荐的裁判将在每个比赛中担任裁判。

3.裁判和球员提前半小时到达比赛场地，以确保球员的安全。

12。奖励措施

比赛被分为第一名，第二名，第三名和第四名。

13。每个团队的服装

1，并打印一个数字。

14。解释此程序的权利属于裁判组。

可持续化学区

20XX-5-2015。其他未涵盖的事项应分别通知。

Shun化学区教职员工篮球比赛定于5月28日

上午：寄宿小学 - 第一部电影团队下午：中间电影团队 - 第二部电影团队5月29日

上午：5月30日充值团队 - 中国电影团队

早晨：第一部电影团队 - 第二部电影团队

下午：寄宿小学 - 下电影团队下午：寄宿小学 - 中间电影团队

Shun化学区教职员工篮球比赛得分表

幼儿园高级篮球活动计划（收藏）10

【活动目标】

1。通过绳索圈游戏，学习与同行协作，解决问题并共同挑战。

2。体验团队合作成功的乐趣。

【活动准备】

有几个绳索和3个平衡板，上下斜坡。

【活动过程】

1。热身运动。

与音乐一起绳子。

2。游戏“锁圈”。

1。引入绳索。

2。游戏“锁圈”

3。游戏“绳索行走”

（i）学会走路绳。

1。孩子第一次试图走绳索。

老师：我们只是把绳子戒指放在地上，玩了一个名为“根圈”的游戏。现在，我希望这个绳索滚动。你们俩都必须站在这个绳索上，然后让绳子戒指卷起。让我们考虑一下并玩。

2。孩子们在一个有两个人的小组中，可以自由地玩绳索步行，而老师则指导他们。

3。要专注于孩子，请各个团体展示绳索行走环，并指导孩子观察和发现绳索行走环的技巧。

摘要：用脚站在绳索环上，一起努力滚动绳子环。您将我拉我并不着急，一，两个，一，两个，两个，然后向前走。

4。孩子们被分散，并试图再次走绳子圈。老师指导他们，并要求他们走直线。

5。由六人组成的团队与绳索合作。

（2）直绳索。

1。专注于孩子并玩游戏“绳索步行圈”。

介绍游戏规则：将孩子们分为三支球队：红色，黄色和蓝色，并了解起跑线和终点线。绳索圈子中的第一个孩子必须在起跑线之后出发，绳索圆圈中的最后一个孩子在游戏完成之前就通过了终点线。

2。儿童玩游戏。

（iii）平衡梁绳环。

1。介绍平衡梁，并引导孩子们谈论如何穿过绳索环中的平衡梁。

2。儿童游戏：平衡梁绳环。

3.评论，总结游戏体验，并对游戏中发生的单个现象提出要求。

4。孩子们再次玩：平衡梁绳环。

4。开车驾驶火车，离开活动场地。

播放音乐时，孩子们钻入绳索圈，变成汽车，开车驶向火车离开活动场地。

幼儿园高级篮球活动计划（收藏）11

活动目标：

1。通过运球练习，提高儿童的球控制能力并发展运动敏捷性。

2。提高儿童对合作和竞争的认识，并体验游戏的乐趣。

材料准备：

安排场地，安排四把椅子，然后准备四个球。

事件设计：

1。带孩子去比赛场地，孩子们组成了四向专栏。老师告诉孩子们竞争的内容激发他们的兴趣。

2。解释“运球接力赛”的规则，并进行示威：听到命令后，每个团队的第一个孩子都将前向前面的椅子，然后在椅子上运球，将球传给第二个孩子，然后继续比赛。如果球在中间滚开，您需要捡起它，然后返回原来的地方继续运球。接球的孩子必须在团队结束时排队。哪个组将首先结束？为了胜利，请举手表明。

3。开始“运球继电器匹配”。每组孩子都必须为团队中的朋友加油。获胜团队宣布。

4.要求孩子们讨论获胜团队获胜的原因。

5。再次“运球接力赛”。每组儿童彼此选择五个代表，然后举行另一场小组比赛。

其他孩子和老师组成了一支啦啦队，为球员加油！宣布了第一，第二和第三名。